Formación de Líderes Hispanos para la Iglesia y la Sociedad En la Arquidiócesis de Santa Fe
Habiendo sentado las bases de la formación teológica entre los participantes en los dos años de la Escuela de Ministerios, centramos nuestra atención en el siguiente componente de nuestro programa de formación: La Formación de Líderes.
Nuestro Programa de Formación de Líderes para la Iglesia y La sociedad es una adaptación de «Llamado por Nombre: Líderes latinos para la Iglesia y Sociedad,» un programa creado por el Consejo Nacional Católico para el Ministerio Hispano (NCCHM) e implementado por Colegio Católico México Americano (MACC). Este programa se presenta alternativamente en Albuquerque y Santa Fe después de la «Escuela de Ministerios», como un tercer año de formación. Los participantes asisten a un sábado al mes durante diez meses.
El objetivo general de este programa es desarrollar un liderazgo para la Iglesia y la sociedad basado en el Evangelio. En efecto, se esfuerza por formar líderes latinos cuya visión de sí mismos como cristianos y miembros del cuerpo de la iglesia, incluye ser agentes de transformación. La siguiente es la lista de los cursos de liderazgo, seguido de una descripción sucinta de cada uno de ellos.
- Introducción al programa: revisar sus metas y objetivos, revisar los orígenes de la iniciativa de desarrollo de liderazgo hispano y presentar proyectos. En este primer tema del año tres los estudiantes participan en una introducción al liderazgo. Presentar una visión general del programa, revisión de sus metas y objetivos y los orígenes de la iniciativa de desarrollo de liderazgo hispano. Revisar el plan de estudios y se introducen en los proyectos que deben participar en el año.
- Liderazgo para el cambio: requerimientos y desafíos, liderazgo latino en la Iglesia y la sociedad, introducción a la reflexión teológica, revisar proyectos: en este segundo tema del año tres los participantes aprenden sobre el liderazgo para el cambio, sus requerimientos y desafíos. Aprenden sobre liderazgo en la Iglesia y la sociedad, repasan y experimentan la Reflexión Teológica, y por último, revisan sus proyectos.
- Retiro espiritual sobre las enseñanzas sociales de la Iglesia: en este tema dos del tercer año participantes se conscientizan de que por naturaleza somos parte de la comunidad y que liderazgo es abogar por la comunidad. Este tema incluye una presentación sobre la Doctrina Social Católica
- Liderazgo cooperativo, inventarios de personalidad, identidades culturales: en este tema cuarto del año tres los participantes analizan la definición, principios y elementos de liderazgo cooperativo, realizar una auto evaluación de su personalidad e identifican las seis etapas de aculturación y los valores, objetivos y comportamientos observables en cada etapa.
- Análisis estructural de las estructuras de la Iglesia y del poder. En este quinto tema los participantes analizan las estructuras de la iglesia, estudian el análisis de poder y analizan el poder y la presencia de los hispanos en la iglesia.
- Planificación estratégica para las organizaciones sin fines de lucro: en este sexto tema los
- participantes aumentan sus conocimientos de planificación estratégica como una herramienta que pueden utilizar para mejorar las posibilidades de éxito para su trabajo. Ser un estratega significa hacer decisiones conscientes de cómo utilizar recursos limitados para conseguir el objetivo pretendido en respuesta a un entorno dinámico. O dicho de forma más sencilla, es definir objetivos y lograrlos.
- Fundamentos teológicos del liderazgo seglar, desarrollo de recursos: en este séptimo tema los participantes aprenderán la bases teológicas del liderazgo seglar: la misión de los laicos en el mundo. Los participantes se verán a sí mismos, sus parroquias y a su organización como partícipes de la misión de los laicos en la sociedad. Desarrollan un nuevo lente a través del cual pueden ver qué hacer pastoralmente en referencia a la misión de la iglesia.
- Mediación transformadora, creativa, no violenta en acción: en este tema octavo los participantes aprenderán a desarrollar un lenguaje de respuesta creativa para manejar conflictos y reducir la tensión y la violencia en situaciones personales y profesionales.
- Apoyando y nutriendo al líder, clausura del programa: en este tema noveno los participantes aprenden a desarrollar entre los participantes una red apoyo mutuo al líder.
- Retiro final llevado a cabo por los participantes: Misa de clausura y graduación del curso de liderazgo y del programa de formación. En este décimo tema de año los participantes tienen la oportunidad de poner en práctica lo que han aprendido. Son responsables de la planificación y la implementación del retiro. Los candidatos organizan la programación, establecen el espacio para el retiro, desarrollan las presentaciones basadas en las sugerencias determinados y dirigen los rituales de la oración. Los candidatos pueden elegir su propio tema y diseñar su propio retiro de acuerdo a sus necesidades, sus talentos, y en referencia a los proyectos acababan de finalizar.
Las personas interesadas en participar en uno de estos programas deben llamar a la Oficina del Ministerio Hispano, Rocío González, Director, 505-831-8152.